تقنية البومودورو أو ما يعرف ب The Pomodoro Technique

The Pomodoro Technique

يمكنكم تنزيل التطبيق من منصة ڨوڨل پلاي من هنا

يمكنكم ايضا استعمال هذه التقنية من هنا

  ما هو التعليم التقليدي وخصائصه؟

ما هو التعليم التقليدي؟

شير مفهوم التعليم التقليدي إلى العملية التعليمية التي تتم بين المعلم والطلاب مباشرةً وتشترط تواجدهم حضوريا في نفس المكان والزمان أثناء الفصل الدراسي، والتعليم التقليدي هو نظام التعليم الأشهر والأكثر شيوعًا حول العالم؛ فيُتابع سير التعلُّم فيه بشكل دوري، بالإضافة إلى إجراء امتحان شفاهي أو كتابي للطلاب في نهاية الفصل الدراسي، والمعلم هو مركز العملية التعليمية في التعليم التقليدي.

التعليم التقليدي

كيف يتم تدريسها في المدرسة التقليدية؟

يتضمن التعلم التقليدي استخدام أدوات التعلم التقليدية التي تتكون من السبورات والطباشير والكتب والأقلام. محصورين داخل جدران الفصول الدراسية ، يحصل الطلاب على التعليم من المعلمين الموجودين في الفصل ويحصلون على مساعدة مباشرة منهم في وقت الإزعاج أو الشك فيما يتعلق بالموضوع. يتم تسجيل الطلاب في المؤسسة لفترة أو فترة محددة ، ويحضر الطلاب الفصول الدراسية كل يوم. لا يزال يتبعه عدد كبير من المؤسسات التعليمية ، فإن التعلم المعتاد من خلال الفصول الدراسية له    ميزة خاصة به وقيمته مثل

التعرض الاجتماعي: سيكون التعرض لمجموعة من الطلاب من أماكن مختلفة في جميع أنحاء العالم أمرًا ممتعًا ومريحًا دائمًا. لن يؤدي ذلك إلى زيادة مشاركة المعرفة فحسب ، بل سيشجع الطلاب على تعلم المزيد.

الأنشطة اللاصفية: في مجموعة كاملة من نفس الفئات العمرية ، يمكن أن يكون التعلم إما أنشطة أكاديمية أو أنشطة جماعية أخرى تعزز التعلم المناسب. لا يمكن للطلاب فقط المشاركة في أنشطة مختلفة ولكن التعلم في الفصول الدراسية سيزيد من قدرتهم على التعلم إلى أقصى حد

التوجيه المناسب: إن وجود مدرس المادة مفيد أيضًا حيث يمكن حل الشكوك التي تظهر في منتصف المحاضرة بعد ذلك وهناك. كما أنه سيعزز المزيد من تفاعلات الطلاب والمعلمين والتي ستضيف إلى قدرات التعلم للطلاب

وفيما يأتي أبرز أساليب التعليم التقليدي: 

الإلقاء الخطابي

  الإلقاء الخطابي أو المحاضرة هو الأسلوب الأشهر في تعليم الطلبة، خاصًة في المراحل الدراسية المتقدمة وصفوف الدراسات العليا، والإلقاء الخطابي أداة التدريس التقليدية الأشهر والأكثر أهمية وفعالية في نفس الوقت، فيلجأ المعلم بهذه الحالة إلى تلخيص المواد الدراسية الزخمة، وإيصالها إلى الطلاب بطريقة منظمة وممنهجة، مما يقلل من العبء المترتب على الطالب، وفيما يلي أهم مميزات أسلوب الإلقاء الخطابي في التعليم:

 يمكن للإلقاء الخطابي أو المحاضرة تلبية الاحتياجات المحددة للطلاب عبر إلقاء كمية هائلة من المعلومات ولكن بطريقة مبسطة.

 إن   المحاضرات هي الأسلوب المفضل للطلاب السمعيين؛ أي أولئكَ الذين يتعلمون بشكل أفضل من خلال الاستماع. يمكن للمعلم استغلال مهاراته وإلهام طلابه أثناء المحاضرة مما يجعلهم يتشوقون أكثر لمحاضراته ويستلهمون منه بعض الأفكار 

باستخدام أسلوب الإلقاء الخطابي يستطيع المعلم المحاضر إيصال المعلومة لأكبر عدد من الطلاب.

 التعلم بمساعدة الأقران 

 يعتمد مفهوم التعلم بمساعدة الأقران على مبدأ الدعم والمساعدة التي يتلقاها الطالب من زميله، ولاتباع هذا الأسلوب يُعيّن بعض الطلبة في الغرفة الصفية كقادة لمجموعات طلابية من قبل معلميهم، وتتم عملية ترشيح واختيار الطلبة القادة على أسس عدة أهمها؛ التفوق الأكاديمي وتمتعهم بمهارات الاتصال الجيدة، بالإضافة إلى أن يكونوا مسؤولين عن تعليم زملائهم الطلبة خلال الفصل الدراسي، ويتميز أسلوب التعلم بمساعدة الأقران بما يلي: 

مساعدة الطلبة الذين لديهم رُهاب من الاقتراب من معلميهم وسؤالهم، وبتواصلهم مع زملائهم يكسرون هذا الحاجز. تشارك الطلبة القادة مع زملائهم المعرفة من خلال تقنيات أبسط وأفضل وأقرب للطلبة الآخرين، والتي يمكن لها أن تعزز من أدائهم.

 تعلم الطلاب من أقرانهم الطلبة القادة المفاهيم الأساسية والمعقدة بسهولة أكبر.

 استفادة الطلبة القادة من مساعدة زملائهم؛ بحيث يعزز أسلوب التعلم بمساعدة الأقران من ثقة الطلبة القادة بأنفسهم، بالإضافة إلى أن أسلوب التدريس هو أفضل أسلوب للتعلّم والفهم وتعزيز المعلومات. 

يُمكّن هذ الأسلوب الطلاب من اختيار تعلم ما هو مبهم وغير مفهوم بالنسبة لهم فقط، وبذلك لن يكونوا بحاجة للاستماع مطولًا لشرح معلومات هم على دراية بها، فهذا الأمر يخلق للطلبة بيئة تعلم أفضل ومناسبة للجميع

.